budiruhiat: MATERI MOPD

Budi ruhiat

Materi MOPD Siswa Baru

Tahun Pelajaran 2012 - 2013

Pelaksanaan

Tanggal 9 s/d 11 Juli 2012

Oleh

Panitia MOPD

SMP Negeri 1 Ngamprah

2012

PANDUAN MATERI MOPD

TAHUN PELAJARAN 2012 – 2013

PANITIA MOPD

TANGGAL 9 S/D 11 JULI 2012

SMP NEGERI 1 NGAMPRAH

JL. MEKARSARI NO 4 KECAMATAN NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT 40552 (022 6808074

DAFTAR ISI

JILID
KAPER
DAFTAR ISI
FORMAT PENILAIAN
MATERI 1 :

Perkenalan
Program dan cara belajar
Wawasan wiyata mandala
Observasi Lingkungan

Materi 2 :

Penghangat suasana
Hak dan kewajiban siswa
Pembinaan Kesiswaan / keorganisasian
Mengenal dunia usaha
Kerohanian
Perkenalan

Materi 3 :

Olah Raga Gembira
Demo tiap ekstrakurikuler
Penutupan MOPD
Pengumuman peserta terbaik

FORMAT PENILAIAN PESERTA MOPD TERBAIK

( Penjaringan siswa terbaik )

GUGUS : ............................................

NO	NAMA	NO.PESERTA ASAL SD	ALASAN PENILAIAN TERBAIK
1
2
3
4
5

Ngamprah, Juli 2012

Pemateri

................................

Nama Jelas

MATERI 1

PERKENALAN PROFIL SMPN 1 NGAMPRAH DAN NGAMPRAH 4

1. Seluruh siswa diajak untuk memperkenalkan diri

2. Pemateri menjelaskan/ meperkenalkan profil SMP Negeri 1 Ngamprah diantaranya :

Sekelumit sejarah SMP Negeri 1 Ngamprah sejak berdiri tahun 1983 atau tahun pelajaran 1983 -1984 , sebagai kelas jauh SMP Negeri 1 Padalarang,

kemudian tahun kedua berdiri sendiri Menjadi SMP Negeri 1 Ngamprah menempati Lokal SD Negeri 1 dan 3 Cimareme di jalan raya Cimareme, dan angkatan Pertama 1986 lulusan pertama menjadi lulusan yang mendapatkan Nilai rata rata tertinggi di Sub rayon Bandung barat

kemudian tahun kelima pindah menempati gedung SD Lebak Gede dengan waktu belajar siang hari

Akhirnya pada tahun 1990 menempati gedung sendiri dengan fasilitas yang masih terbatas.

Dalam perkembangannya SMP 1 Ngamprah sudah berhasil melengkapi berbagai fasilitas yang cukup memadai selain Ruang Belajar / Kelas juga memiliki laboratorium IPA Pemancar Radio , Lab. Bahasa , Lab Koputer , Fasilitas internet*) , Perpustakaan , Ruang Ekstrakurikuler dengan jumlah ekstrakurikuler yang beragam terdiri dari KIR ( kelompok Ilmiah Remaja) , PMR, Paskibra, Pramuka , Olah Raga ( terdiri dari Sepak Bola / Futsal, Bulu tangkis, Tenis Meja, Bola Volly , Basket,) Kerohanian , Ekstra Kesenian ( Eksen ) , Ekstrakurikuler Drum Band / Marching band, Ekstrakurikuler PA ( Pecinta Alam ) , jurnalistik , Majalah Dinding , Dunia Usaha / (entrepeneurship ) , English Club ,

Dari berbagai ekstrakurikuler tersebut sudah mengukir berbagai Prestasi seperti Paskibra Pernah menjuarai LKBB tingkat Kabupaten maupun Provinsi, Pramuka pernah terselekseksi mengikuti Jambore Nasional , PMR mengadakan aksi sosial , Olah taga Baik Volly maupun sepak Bola pernah menjuarai berbagai event baik tingkat Kecamatan Kabupaten antar sekolah maupun tingkat Provinsi , seksen pernah menjuarai Pupuh , Modern dance pernah juara, Lomba Olimpiade IPA dan matematika tingkat Kabupaten dan masih banyak lagi prestasi yang telah diukir oleh siswa siswi SMP 1 Ngamprah ,

Sebagai siswa Baru harus dapat melanjutkan menorehkan prestasi yang lebih baik lagi dengan belajar sungguh – sungguh mengukir prestasi

Mengharumkan nama baik SMP Ngamprah dan membekali diri , sebab dengan berprestasi akan mampu menggapai masa depan lebih mudah dan lebih baik

Selamat menjadi calon siswa baru tekadkan tujuan berada disini semata mata mau belajar dan menjadi manusia lebih baik dan lebih bermanfaat bagi orang lain , jika tujuan bukan untuk itu dari awal disarankan silahkan kembali kepada orang tua masing masing , seperti hanya gaya gayaan berbuat keonaran berbuat kenakalan sering Bolos membuat masalah berpenampilan tidak rapi dan sejenisnya silahkan pulang lagi dan jangan datang lagi sebab SMP 1 Ngamprah hanya membutuhkan siswa yang mau belajar dan berkelakuan baik saja

SMP N 4 Ngamprah mulai menerima siswa baru pada tahun lalu atau tahun pelajaran 2010 – 2011 , dan sekarang sudah memasuki tahun ke 2 atau angkatan kedua , dalam perkembangannya SMPN 4 Ngamprah sementara masih menempati gedung SMPN 1 Ngamprah , Dalam kesempatan MOPD ini perlu disampaikan bahwa baik siswa SMPN 1 Maupun SMPN 4 Ngamprah sama – sama bertujuan untuk belajar antinya belajar dalam segala hal tentunya kearah yang lebih baik , oleh karena itu perlu sekali saling menjaga sikap dan saling menghargai antara sesama siswa , ataupun antara siswa SMPN 1 dengan SMPN 4 Ngamprah , dengan adanya MOPD ini diharapkan terjadi perubahan sikap dan perilaku karena cara belajar di SD berbeda sekali dengan di SMP , maka jadikanlah arena adaptasi atau menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru semoga harapan kita semua siswa, guru dan orang tua siswa dapat tercapai dengan kerja sama yang baik

Karena semua yang datang ke sekolah memiliki tujuan yang sama yaitu menjadi lebih baik , baik dalam berucap, bertindak , berfikir dan berperilaku . semoga bermanfaat dengan memahami profil sekolah ini lebih mengenal keberadaan sekolah dengan segala kekurangan dan kelebihannya dan dapat memanfaatkan semua fasilitas secara maksimal

PROGRAM DAN CARA BELAJAR

Cara Belajar di SMP berbeda jauh dengan di SD ada beberapa hal yang perlu diperhatikan :

1. Setelah MOPD berakhir akan dibagi Kelas dari kelas 7A s/d 7H dan akan memiliki wali kelas masing masing

2. Setiap kelas harus menyusun Struktur organigram kelas dipandu oleh wali kelas

3. Setiasp siswa harus mendapatkan nilai tuntas dalam setiap mata pelajaran dengan melakukan perbaikan sebagai syarat untuk naik ke kelas berikutnya

4. setiap kelas akan mendapatkan jadwal pelajaran yang berbeda dengan kelas yang lain

5. selain Program Kurikuler artinya yang diajarkan dikelas diwajibkan / diharuskan memilih salah satu ekstrakurikuler yang ada yang dilaksanakan setiap hari sabtu

6. Setiap siswa yang melanggar tata tertib sekolah akan dikenakan sangsi sesuai dengan pelanggaran yang dibuat bahkan dapat dikeluarkan sesuai perjanjian yang ditanda tangani setiap siswa yang diterima di SMP 1 Ngamprah

7. setiap mata pelajaran diajarkan oleh seorang guru mata pelajaran

8. siswa yang aktif dan berprestasi akan mendapat penghargaan dari sekolah

9. Setiap siswa dituntut aktif kreatif baik bertanya mengajukan saran maupun menjawab pertanyaan sebab diskusi kelas harus dapat dilaksanakan oleh siswa dengan dibimbing oleg guru mata pelajaran

10. setiap siswa dituntut untuk dapat rajin membaca sebab dengan membaca akan banyak tahu , mendengarkan berita perkembangan negara maupun dunia

11. setiap siswa diharapkan dapat memanfaatkan fasilitas sekolah seperti internet, lab bahasa, perpustakaan dan fasilitas lainnya

12. Berpakaian setiap siswa diwajibkan berpakaian sesuai dengan ketentuan yang diharuskan seperti : Setiap senin wajib memakai topi saat Upacara, pakaian Putih biru wajib rapih berdasi dan ikat pinggang sekolah dengan atribut lengkap dengan memakai sepatu NB dari sekolah atau sejenisnya , setiap kamis memakai Batik,Jum at Pakaian Taqwa seragam sekolah

13. tanpa dasi setiap sabtu berpakaian sesuai dengan Ekstrakuyrikuler yang diikuti ( Pakaian Kebesaran Ekstra Kurikuler atau sesuai petunjuk Pembina Ekstra masing masing )

14. siswa dapat berkonsultasi masalah pelajaran atau masalah lainnya kepada : Wali Kelas masing masing , Guru BP , Pembina OSIS atau PKS Kesiswaan

15. Jika siswa memiliki bakat Khusus diharapkan diketahui wali Kelas atau Pembina OSIS

16. sekolah memiliki Majalah sekolah yang mengisi berbagai rubrik adalah siswa dengan menghubungi redaksi majalah di Ruang Tabsis dan Pemred Majalah siswa *)

17. sekolah memiliki Radio Suara siswa diisi oleh para siswa yang berminat dalam bidang Broadcast / siaran *)

18. fasilitas lain yang disediakan sekolah :

a. Foto Copy di Koperasi sekolah dan kebutuhan siswa lainnya

b. Tabungan siswa di Ruang Tabsis

c. Fasilitas Alat Musik ( Band )

d. Warnet *)

e. Kantin dll

19. Setiap semester diadakan Ulangan umum

20. setiap siswa mendapatkan buku tata tertib yang berisi pulsa , apabila pulsa sudah habis maka , siswa tersebut dikembalikan pada orang tuanya

21. setiap siswa mendapatkan pulsa 100 , dan setiap kesalahan akan dikurangi pulsanya sesuai dengan jenis kesalahan yang diperbuatnya

WAWASAN WIYATA MANDALA

Wawasan artinya cara Pandang

Wiyata artinya pendidikan

Mandala artinya lingkungan

Jadi wawasan wiyata mandala adalah cara pandang siswa terhadap lingkungan pendidikan , dengan memahami wawasan wiyata mandala siswa harus menjadikan lingkungan sekolah sebagai lingkungan belajar baik belajar berbagai ilmu pengetahuan maupun belajar bersosialisasi artinya bergaul dengan berbagai kalangan seperti dengan sesama siswa ( harus berkawan banyak ) dengan guru bagaimana tata krama dilakukan , dengan karyawan sekolah dengan Tata Usaha sekolah , Keamana sekolah dan sebagainya .

Selama menjadi siswa SMP 1 Ngamprah harus memiliki tekad bahwa datang ke sekolah semata – mata hendak menjadi lebih baik dan bermanfaat , baik dalam belajar di kelas maupun di luar kelas , baik dalam bertata krama dan sopan santun , mampu berfikir kritis, bertaqwa , cerdas dan kreatif, inovatif .

Artinya kritis berbicara dalam menyampaikan pendapat dan mampu menghargai pendapat orang lain

Bertaqwa artinya mengamalkan ilmu pengetahuan dan perbuatan harus senantiasa didasari oleh nilai nilai agama , walaupun berbeda agama , sebab semua agama resmi mengajarkan umatnya untuk berbuat baik

Cerdas dalam bersikap dan mengambil keputusan artinya kapan boleh berbicara dan kapan kita harus menjadi pendengar yang baik .

Kreatif artinya selalu ingin memanfaat segala sesuatu untuk kebaikan dan segala sesuatu dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin , artinya tidak ada sesuatu yang tidak berguna bahkan bagi orang yang kreatif sampah saja masih bisa dimanfaatkan menjadi sesuatu yang berguna

Inovatif artinya mampu menciptakan sesuatu yang baru yang mendukung khidupan menjadi lebih berkwalitas dan lebih baik dan layak .

Dengan memanfaat segala fasilitas yang ada disekolah yang mendukung lingkungan belajar yang kondusif artinya dapat memanfaat lingkungan sekolah sebagai wahana belajar menempa diri menjadi manusia yang berguna bagi bangsa dan negara , menjadi warga negara yang baik yang memahami hak dan kewajiban sebagai siswa, anggota masyarakat , dan calon penerus bangsa yang beriman, berilmu , cerdas, dan berdaya saing , sebab bangsa Indonesia ini akan maju jika diisi oleh warga negara yang berfikiran positif dan inovatif , bukan diisi oleh orang malas , ingin enak saja tanpa bekerja keras , ingin disebut anak gaul tanpa mau berjuang untuk menjadi manusia yang memiliki keahlian ,

Maka di sinilah lingkungannya di sekolah jadikanlah sekolah SMP 1 Ngamprah sebagai tempat menimba ilmu pengetahuan dan tempat mengukir prestasi

OBSERVASI LINGKUNGAN

Siswa diharus mengisi / membuat denah dengan mengamati mencari informasi nama atau jenis setiap ruang / tempat yang ada dilingkungan SMP 1 Ngamprah dan melaporkan kepada pemateri

Kalau ada denah Kosong / peta buta atau kertas Kosong beli di Koperasi

Di beri contoh oleh pemateri di kelas

Dari Mulai Ruang satpam s/d semua ruangan dan tempat yang ada dilingkungan SMP 1 Ngamprah

Bisa berkelompok atau perorangan

PENGHANGAT SUASANA

Membuat permainan yang 3 m ( mudah, murah dan masal ) misalnya siswa disuruh menulis dengan tangan kiri, , menggambar wajah dengan mata tertutup , menyanyikan lagu dengan vokal yang sama dan sebagainya sesuai kemampuan pemateri

Diisi dengan berkenalan / mengumpulkan tanda tangan dari Pengurus OSIS , Pengurus anggota Setiap Ekstrakurikuler , Guru, Karyawan sekolah , Tata Usaha,. PKS , Keamana sekolah dan Kepala Sekolah berikut nama dan Jabatannya

Contoh :

Format disediakan :

No	Nama	Jabatan	Tanda tangan

No	Nama	Jabatan	Tanda tangan

HAK DAN KEWAJIBAN

A.Pengertian

Hak adalah Kewenangan / kekuasaan yang dimiliki seseorang untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu

Kewajiban adalah Keharusan yang mesti dilakukan oleh seseorang dan jika tidk dilaksanakan akan mendapat sangsi

Hak dan kewajiban seorang siswa :

Diantaranya Hak seorang siswa adalah mendapat perlakuan yang sama , mendapat pelayanan pendidikan , mengajukan pendapat , hak memperoleh perhatian yang sama , hak untuk diberi kesempatan yang sama dalam segala hal

Kewajiban siswa diantaranya :

1. mentaati segala bentuk peraturan / tata tertib sekolah , sebab jika seseorang sudah masuk dalam suatu lingkungan maka harus dapat mengikuti kebiasaan/ aturan lingkungan tersebut peribahasa mengatakan ”dimana kaki berpijak disitu langit dijunjung ” ,

2. Belajar dengan sungguh sungguh , sebab kewajiban utama seorang siswa adalah Belajar sebab siswa itu memiliki predikat sebagai Pelajar artinya orang tukang belajar , dan yang namanya belajar tidak hanya bergelut dengan materi pelajaran saja , belajar menghormati dan menghargai orang lain , belajar berbicara sopan dan halus tutur katanya . jadi harus ada bedanya seorang pelajar dengan anak yang tidak sekolah .

3. Wajib menghormati guru Karyawan sekolah , dan sesama siswa

Lebih jauh tentang hak dan kewajiban yang harus di fahami setiap siswa adalah mampu melaksanakannya secara seimbang artinya tidak hanya menuntut hak saja dengan mengabaikan kewajiban

Seperti Guru akan memberikan penilaian yang baik dan akan memberikan hak – haknya secara penuh jika siswa menjalankan segala kewajibannya dengan penuh pula .

PEMBINAAN KESISWAAN DAN KEORGANISASIAN

A. PEMBINAAN KESISWAAN

Sebagai bentuk pembinaan siswa diantaranya adalah dengan :

Mengikuti MOPD ; yang wajib diikuti seluruh siswa Baru
Berpakaian rapih memakai atribut lengkap dari ujung rambut sampai ujung kaki
Mengikuti Upacara bendera setiap hari senin Untuk menanamkan rasa cinta kepada tanah air dan cinta almamater SMP 1 Ngamprah
Datang dan Pulang tepat waktu atau sesuai dengan jadwal
Memberikan salam setiap bertemu dengan bapak / ibu guru dimanapun bertemu .
Meminta izin jika hendak keluar / masuk kelas
Meminta izin jika hendak memasuki / keluar ruangan lain
Berdo a setiap akan memulai pelajaran dan mengakhiri pelajaran
Mendapat sangsi jika melanggar peraturan / tata tertib sekolah
Di akhir semester pertama dilaksanakan LDK / CPD / PCAE ( Latihan Dasar Kepemimpinan / Camping Pendidikan Dasar / Pelantikan Calon Anggota Fkstrakurikuler ) yang wajib diikuti oleh seluruh kelas 7

B. KEORGANISASIAN

Organisasi mengandung pengertian : Suatu kerja sama yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai suatu tujuan tertentu .

Dalam menjalankan suatu organisasi selalu ada struktur Organisasi yang dikenal dengan sebutan Organigram , dalam organigram tercantum Pemimpin dan staff berikut yang dipimpinnya .

Bentuk keorganisasian di SMP negeri 1 Ngamprah sebagai induk organisasi siswa dinamakan OSIS ( Organisasi siswa Intra Sekolah ) yang dibina oleh Pembina OSIS

Dalam OSIS ini terdiri dari pengurus inti yaitu ketua , wakil ketua , sekertaris dan bendahara dan dibagi kedalam berbagai Seksi / divisi atau seksi bidang tertentu yang dinamakan Staff OSIS ,

Kegiatan OSIS ini mencakup semua kegiatan siswa yang tersusun dalam Kegiatan beberapa Ekstrakurikuler

Masing masing ekstrakurikuler memiliki kepengurusan / keorganisasian yang Khas artinya sesuai dengan bentuk kegiatan skstrakurikuler tersebut , disinipun sama ada ketua , wakil ketua sekertaris Bendahara dan seksi – seksi bidang tertentu .

Sedangkan macam macam atau bentuk Organisasi yang berada dibawah OSIS SMP Negeri 1 Ngamprah adalah :

1. Pramuka

2. PMR

3. Paskibra

4. Olah raga ( Volly Ball, Basket dan Sepal Bola, bulu tangkis, Tenis meja )

5. Kesenian ( Eksen, seni tari, seni suara , Seni Lukis )

6. Kerohanian

7. KIR ( Kelompok Ilmiah Remaja )

8. PA ( Pecinta Alam ) Brigaspala ( Brigade Siswa Pecinta Alam )

9. English Club

10. Dunia Usaha

11. Majalah Dinding

Itulah sekelumit keorganisaian yang ada di SMP 1 Ngamprah dan silahkan memilih yang sesuai dengan hati minat , bakat dan keinginan

MENGENAL DUNIA USAHA

Dalam hidupnya manusia selalu berusaha untuk: mempertahankan hidup , meningkatkan kwalitas hidup dan mendapatkan status / kedudukan dalam hidup, untuk itu yang diperlukan oleh setiap orang adalah berusaha untuk mendapatkan ketiga hal tersebut diatas .

Sebagai wujud dukungan dan sarana belajar mengenal dunia usaha di SMP 1 Ngamprah ada lembaga Perekonomian yang sudah Berbadan Hukum , yaitu Koperasi Warga SMP 1 Ngamprah , lembaga ini berada dibawah Dinas Perindustrian, Perdagangan , Penanaman modal dan Kopersi .

Keberadaan Koperasi di SMP 1 Ngamprah sebagai salah satu upaya mewujudkan peningkatan kwalitas hidup dan seluruh siswa diberikan kesempatan untuk dapat belajar mengembangkan dunia usaha dengan belajar tentang perkoperasian pada kesempatan tertentu ( waktu luang )